PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN PENERAPAN METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN MENCUCI TANGAN PADA SISWA KELAS A1 DI RA MUSLIMAT DARUL FAIZIN I DESA CATAK GAYAM MOJOWARNO JOMBANG

  • Titiek Idayanti STIKES Dian Husada Mojokerto
  • Henny Vidya STIKES Dian Husada Mojokerto
  • Surya Mustikasari STIKES Dian Husada Mojokerto

Abstract

Health education hearts washing hands a Primary Health Need implanted on Childhood. Lack of ability to washing hands because of Child Special Methods Appropriate for preschoolers. For overcoming the lack of ability to get washing hands Keep Singing Method Hand wash for improve the Good and True.               The design of this study quasy experiment desaign pre-post test. Sampling methods How non propability with the ways total sampling. Samples were taken by 30 respondents comprised 15 treatment group and control group 15 on the Childhood Preschool Grade A1 RA's Women Darul Faizin I In the village Catak Gayam Mojowarno Jombang on February 2017. Observation Data Research using sheet. Taxable income tabulated data analyzed using Mann Whitney and Wilcoxon Rank Test of significance with rate of 0.05.               Results of statistical data showing the ability of After washing hands done Singing Method treatment group and control group washing hands ρ = 0,000 <α = 0.05 So Hₒ rejected H1 accepted And That means no difference between treatment groups Singing And The given method Without a control group given Singing Method.               Seeing the results of research Singing Highly Effective Methods hearts improve washing capability Good And Right Hand, Singing Method Containing IF Message washing hands applied not on preschool age will impact about the lack of understanding the importance of washing hands, it is necessary to pay attention to the ability of educators for hand wash well as teach songs lying Containing Self-City Health Book. Keywords: Singing Method, Ability Handwashing

References

Anggani, S., dkk. 2009. Pengembanggan Anak Usia Dini. Jakarta : Compass Gramedia

Asriani.,Dkk. 2013. Pengaruh Metode Gerak Dan Lagu Terhadap Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun Di TK EDUCATION 21 KULIM Pekanbaru

Azrul & Azwar, 1983. Pengantar Pendidikan Kesehatan. Jakarta: Sastra Hudaya

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1994.Pedoman Penilaian, Proyek Peningkatan Mutu Taman Kanak – kanak, Jakarta.

Djamarah, Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta

Fadillah, M. 2012. Desain Pembelajaran PAUD: Tinjauan Teoritik Dan Praktik. Jogjakarta. AR RUZZ MEDIA

Isjoni. 2010. Model Pembelajaran Anak UsiaDini. Bandung: Alfabeta

Kusuma. 2011. Gambaran Tentang Peranan Kegiatan Bernyanyi Dalam Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Budi Mulia. Pesona PAUD, Vol 1:No 1

Kozier dan Erb’s. 2009. Buku Ajar Praktik Keperawatan Klinis. Jakarta. EGC

Lifebuoy. 2012. Cuci Tangan. Cara Paling Mudah untuk Menghindari Penyakit Diare.

http://www.lifebuoy.co.id/healthmap/health-news/cuci-tangan-cara-paling-mudah-untuk-menghindari-penyakit

Maharani. 2013.Pengaruh Aktivitas Terhadap Kemampuan Mengenal Bilangan Pada Anak Di TK Dharma Wanita Kelompok A Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar.Podi PG-PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Surabaya

Mediakom. 2010. Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CPTS) Dapat Menurunkan Insiden Diare. Edisi XXVI Oktober 2010.

http://perpustakaan.depkes.go.id:8180/bitstream/123456789/1718/2/Mediakom26-1010.pdf

Mubarok. 2007. Promosi Kesehatan. Yogyakarta :GrahaIlmu.

_______. 2009. Ilmu Kesehatan Masyarakat: Teori dan Aplikasi. Jakarta: Salemba Medika

Nursalam. 2005. Asuhan keperawatan bayi dan anak (untuk perawat dan bidan. Jakarta : Salemba Medika

Nursalam. 2013. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis E/3. Jakarta: Salemba Medika

Notoatmodjo, S. 2003. Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta

Otib, Satibi Hidayat. 2005. Metode Pengembangan Moral Dan Nilai-nilai Agama.Jakarta :Universitas Terbuka

Potter , P. A,& Perry A. G. 2009. Fundamental Of Nursing E/7. Jakarta: Salemba Medika

______________________. 2005. Buku ajar keperawatan fundamental :Konsep, proses dan praktik. Jakarta: EKG Penerbit Buku Kedokteran

Robbins, Stephen P. dan Judge, Timothy A., 2009.Organizational Behavior. 13th

Edition. Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, New Jersey.

Seefeldt, Wasik. 2008. Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta: PT. Indeks

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R &D.Bandung: Alfabeta

Sujiono, N. Yuliani. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta:

PT. Indeks

Suliha, U, et al. 2001.Pendidikan Kesehatan dalam Keperawatan. Jakarta : EGC

Supartini, yupi . 2004.Buku ajar konsep dasar keperawatan anak .Jakarta : EGC

Suzannita. 2010. Hari cuci tangan sedunia .sitasi 15 Oktober 2010.

http:// Suzannita.com/hari-cuci-tangan-sedunia/

Soetjiningsih. 1995. Tumbuh Kembang Anak.Jakarta : EGC

Tiedjen,L.B.M. 2004. Panduan Pencegehan Infeksi Untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan Dengan Sumber Daya Terbatas. Jakarta: Bina Pustaka Sarwono Prawirodiharjo

Tork. H., Lohrmann, C., & Dassen, T. 2007. Care dependency among-school-aged children: Literature Review. Nursing and Health sciences,9, 142-149

UNICEF. 2012. Global Handwashing October 15 day. Sitasi 15 Oktober 2012.http://www.unicef.org/indonesia/id/media_19772.html

WHO. 2009. Clean Hands Protection

http://www.who.int/gpsc/clean_hands_protection/en/

Wijanarko, J. 2005. Mendidik Anak Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Dan Spiritual. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Published
2017-12-30
How to Cite
IdayantiT., VidyaH., & MustikasariS. (2017). PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN PENERAPAN METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN MENCUCI TANGAN PADA SISWA KELAS A1 DI RA MUSLIMAT DARUL FAIZIN I DESA CATAK GAYAM MOJOWARNO JOMBANG. Nurse and Health: Jurnal Keperawatan, 6(2), 44-54. https://doi.org/10.36720/nhjk.v6i2.19
Section
Original Research Article
Abstract viewed = 179 times
PDF downloaded = 155 times